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Curso Intervención en contextos naturales 1ª parte. Gran Canaria

10 Octubre 2019 to 11 Octubre 2019

Intervención en el contexto natural de las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.Un modelo de apoyo en las actividades de la vida diaria para la mejora de la calidad de vida.

En esta formación podrá conocer el modelo que ofrece apoyos a la persona y su contexto de manera integral, en las actividades y entornos habituales de participación.

Se abordarán los principios que los sustentan y especialmente las estrategias prácticas para poder desarrollarlo y aplicarlo en beneficio del apoyo hacia vidas plenas y de calidad.

También se analizarán y se dará respuesta a las necesidades de las personas en distintos ámbitos desde este modelo, a partir de situaciones y casos prácticos propuestos.

¿A quién va dirigida?

  • Profesionales de atención y apoyo a las personas con discapacidad intelectual o del desarrollo desde una perspectiva de promoción y diseño de este tipo de servicios.
  • Familiares de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo desde una perspectiva de receptores y demandantes de servicios de calidad.

Plazas limitadas.

¿Cuándo tendrá lugar y para quién va dirigida?

10 y 11 de octubre. 1ª parte. 

* 09.30 a 14.00 horas. Profesionales relacionados con la discapacidad intelectual o del desarrollo.

* 16.00 a 20.30 horas. Familiares de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

 

24 y 25 de octubre. 2ª parte. 

* 09.30 a 14.00 horas. Profesionales relacionados con la discapacidad intelectual o del desarrollo.

* 16.00 a 20.30 horas. Familiares de personas con discapacidad intelectual o del desarrollo.

¿Quién la imparte?

Ruiman Tendero.

Licenciado en Psicopedagogía, Master en Psicomotricidad y Master en Integración de Personas con Discapacidad por el INICO. Miembro de la Red de Calidad de Vida de FEAPS. 19 años de experiencia en la intervención y apoyos a personas con diversidad funcional, especialmente con trastorno del espectro de autismo. A lo largo de su trayectoria ha trabajado en proyectos y servicios de valoración del desarrollo infantil, atención temprana, tránsito a la vida adulta y de apoyo a la vida adulta. Miembro del Equipo de investigación sobre indicadores tempranos de trastornos del espectro de autismo de la Universidad de La Laguna y de equipo de trabajo sobre Familias de AETAPI. Director Técnico de ATE (AutismoTenerife y Atención y Apoyos a la Diversidad).