La prestación de cuidados y apoyo a los niños y niñas con discapacidad en el entorno familiar y sus dimensiones de género

Este 6 de mayo Heba Hagrass (Relatora Especial de Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad) ha presentado en un evento de Plena inclusión en España ‘La prestación de cuidados y apoyo a los niños y niñas con discapacidad en el entorno familiar y sus dimensiones de género’.

Con este informe, Hagrass ha expuesto la situación límite que atraviesa la infancia con discapacidad y las personas que prestan apoyos. En concreto, ha hecho especial hincapié en los terribles efectos detrás de estructuras estatales ajenas a la realidad de estas personas.

Al acto (parte de las actividades por el vigésimo aniversario de la Convención de Discapacidad), han acudido:

Niños y niñas con discapacidad y una red llamada familia

‘La prestación de cuidados y apoyo a los niños y niñas con discapacidad en el entorno familiar y sus dimensiones de género’ es un documento que evidencia que el lugar perfecto para el desarrollo de las personas menores de edad es la familia.

No obstante, las familias necesitan que los Estados faciliten apoyos. Sin ellos, niños y niñas con discapacidad crecen lejos de ellas en centros, realidad que vulnera sus derechos humanos.

A este respecto, durante el acto de presentación, Carmen Laucirica (presidenta de Plena inclusión España y Plena inclusión Canarias) ha declarado lo siguiente:

«Nuestro movimiento asociativo nació del impulso de las familias de personas con discapacidad. Gracias a su compromiso incansable, el valor de la inclusión ha llegado a las leyes y, poco a poco, también va calando en la sociedad española. Y este reconocimiento no impide que sepamos que todavía queda mucho por hacer».

Los cuidados y apoyos tienen rostro de mujer

El informe expuesto por Hebba Hagrass resalta que el trabajo no remunerado de cuidados recae mayoritariamente en las mujeres de las familias. Debido a ello, tienen que recortar sus jornadas laborales o aparcar sus carreras.

Por eso, insiste en que los Estados y Gobiernos deben dejar atrás la concepción de los cuidados como una «carga» y adoptar una visión centrada en los derechos. Para lograrlo, plantea:

  • Refuerzo comunitario: proporcionar asistentes personales y servicios de apoyo adaptados a las necesidades funcionales de niños y niñas con discapacidad.
  • Educación inclusiva: garantizar el acceso a los centros educativos ordinarios mediante los ajustes y la formación del profesorado que sean necesarios.
  • Compensación económica: diseñar y aprobar subvenciones que sufraguen los costes de la discapacidad y compensen la pérdida de ingresos de las personas que cuidan o prestan apoyos.
  • Apoyo psicológico y jurídico: proporcionar a las familias de toda la orientación legal y espacios de intercambio que repercutan en su bienestar.

Por último, este informe de la Relatora Especial para la Convención finaliza con una demanda ineludible para los Gobiernos: ya es hora de que dejen de delegar su responsabilidad en las familias.

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