Orientad@s al futuro en Canarias

Plena inclusión España
realiza por segundo año
Orientad@s al futuro.

Este proyecto acompaña
a jóvenes con discapacidad intelectual
y del desarrollo
y a sus familias.

El objetivo es ayudarles
a preparar su futuro
en el trabajo, en los estudios
y en su vida personal.

Orientad@s al futuro quiere que las personas jóvenes
conozcan oportunidades reales e inclusivas
de trabajo, estudios
y participación en su comunidad.

¿Dónde se hace Orientad@s al futuro?

Este año el proyecto se hace
en:

  • Andalucía
  • Aragón
  • Canarias
  • Castilla-La Mancha
  • Castilla y León
  • Cataluña
  • Extremadura
  • Galicia
  • Madrid
  • Murcia
  • La Rioja
  • Comunidad Valenciana
  • Ceuta

Una metodología adaptada al mundo educativo

Este proyecto usa una forma de trabajar
llamada “Empleo personalizado”.

Esta forma de trabajar
ya ha funcionado bien
con personas adultas.

Ahora se usa también
en centros educativos.

Se aplican las 2 primeras fases del proceso:

  1. Fase de descubrimiento
    En esta fase se conoce muy bien a cada joven.
    Se escucha lo que le gusta,
    lo que se le da bien,
    lo que quiere para su vida
    y lo que necesita.
    También se habla con su familia
    y con otras personas importantes para ella.
  2. Fase de planificación
    En esta fase se buscan oportunidades reales
    de trabajo, estudios o participación.
    Se buscan empresas y lugares
    que encajen con cada joven.

Prepararse desde el colegio

Plena inclusión piensa que es importante
preparar desde la escuela
el paso a la vida adulta.

Por eso Orientad@s al futuro
ayuda a que las personas jóvenes
tengan claro su perfil vocacional.

Un perfil vocacional
es un resumen de lo que le gusta a una persona,
lo que sabe hacer
y lo que quiere hacer en el futuro.

Esto sirve para saber
qué apoyos y recursos necesita
cuando termine la escuela.

¿Quién participa?

En Orientad@s al futuro participan:

  • 94 jóvenes
    de 26 centros educativos.
  • 67 profesionales
    que están recibiendo formación
    para aplicar bien esta forma de trabajar.
  • 94 familias
    que participan activamente.
    Su ayuda es muy importante
    para que el proceso funcione.

Un proyecto cada vez más inclusivo

Este año también participan:

  • 6 centros de educación ordinaria
    que trabajan por la inclusión.
  • Alumnado con otras necesidades educativas,
    aunque no tengan discapacidad.
    Esto demuestra que el proyecto
    es inclusivo y puede transformar la educación.

¿Quién apoya este proyecto?

Este proyecto se financia gracias a:

  • Las personas que marcan la X Solidaria
    en su declaración de la renta.
  • La Fundación ONCE,
    que colabora con Plena inclusión.

¿Cuánto dura Orientad@s al futuro?

El proyecto empezó
a principios de este año
y terminará en diciembre.

Al final habrá un encuentro
con todos los centros que han participado.

En ese encuentro se compartirán:

  • experiencias,
  • aprendizajes
  • y resultados.

Ya se ha hecho la fase de formación
y ahora se está aplicando la metodología
con la ayuda de Silvia Muñoz,
experta en Empleo Personalizado.

Una herramienta para los centros

Hemos creado una herramienta especial
para usar esta forma de trabajar
en los centros educativos.

Puedes consultarla haciendo clic aquí.

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